Outils pédagogiques

"cuire avec le soleil!"

Autres
Dévouverte et initiation à la cuisson solaire dans son écloe primaire. Découvrir une ressource renouvelable largement sous-utilisée en France qui ne pollue pas et ne coûte rien ou si peu! IL s'agit de prendre le temps...On verse la pâte...on laisse cuire tout doux... Pendant ce temps, on mène de petites expériences sur les couleurs et l'énergie solaire, des jeux de réflexion de la lumière et de diffraction. Peut-être la classe aura t-elle la chance de déguster son premier "encâs solaire"! Plusieurs formules sont possibles: *démonstration-expériences (deux demi-journées au moins); * expériences et construction d'un cuiseur-boîte bois ou de 5 petits cuiseurs cartons. (6 demi-journées dans l'idéal).      

Bassin versant de rivière

Jeu,Maquette

Permettre de comprendre la notion de bassin-versant de rivière.Suivre le parcours d'une goutte d'eau en mode ruissellement.Comprendre la représentation du paysage : passer du volume (maquette) à la carte.


Caisses de tri

Jeu

Connaitre les consignes du tri sur le territoire du SYTRAD


La Longue Vie des Dechets

Jeu

Prendre en compte la durée de vie des déchets dans la nature selon leur matière.
Connaître les consignes de tri.


Le composteur pédagogique

Autres

Comprendre le fonctionnement d’un composteur individuel.


Le jeu du "Juste litre"

Jeu,Maquette

Jeu coopératif pour découvrir nos usages de l'eau en quantité et en qualité, au niveau local et global.


Mallette CPN "A la rencontre des papillons"

Jeu,Guides et clés d'identification,Dossier - classeur pédagogique,Planches - posters - affiches

Cette mallette pédagogique contient plus de 30 activités pour découvrir la biologie et l'écologie des papillons de jour, apprendre à reconnaître les principales espèces, comprendre les liens entre plantes et papillons et sensibiliser à leur préservation.


Mallette pédagogique "Enquêtes d'Agriculture"

Dossier - classeur pédagogique,Autres
La mallette pédagogique "Enquêtes d’agriculture" est née d’une volonté commune des agriculteurs, enseignants et animateurs de faire de la ferme un support d’investigation pour les élèves, en complément des supports pédagogiques existants. Elle comprend un panel de 45 activités de courte durée  pour permettre de diversifier au maximum les approches. Les contenus pédagogiques sont structurés autour de 5 thématiques complémentaires qui nous ont paru éclairer au mieux les différentes facettes de l’agriculture et de l’alimentation en tant qu’enjeux de société. Convertis en véritables enquêteurs de terrain, les participants seront amenés à dépasser certaines idées reçues pour construire leurs propres connaissances. En rendant les participants acteurs de la visite à la ferme et en stimulant leur esprit critique, il s’agit de les faire réfléchir à leurs comportements alimentaires et au contenu de leur assiette. Il s’agit également de les sensibiliser au type d’agriculture qui est à l’origine des produits que nous consommons, et aux pratiques les plus favorables à une alimentation savoureuse, de qualité, respectueuse des hommes et des ressources naturelles de nos territoires.

Programme pédagogique Ricochets

Dossier - classeur pédagogique,Maquette

A travers Ricochets, les enfants sont invités à faire un voyage au bord de l'eau, dans l'eau et avec l'eau. Ecouter, contempler, goûter, plonger,... l'eau devient une source de plaisir. En construisant à plusieurs un paysage évolutif, et en y jouant tous les rôles possibles (maire, technicien, consommateur, pêcheur, ...) et en explorant leur environnement réel, les enfants vont développer une relation intime et riche avec l'eau, s'exercer à la gestion d'un territoire et d'une ressource.


Tout un Foin de la fourche à la fourchette

Exposition,Planches - posters - affiches

Expliquer au consommateur qu’il est possible de jouer sur la vie de son territoire, de participer au maintien d’une agriculture locale, en consommant des produits locaux.

Faire prendre conscience que le pouvoir d’achat est un acte fort pour le soutien de l’agriculture drômoise.

Expliquer au grand public les difficultés qu’a un agriculteur pour s’installer en abordant le parcours à l’installation et l’obtention d’un permis de construire, et la problématique de l’accès au foncier.


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